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#托福 #TOEFL #雅思 #IELTS #多益 #TOEIC #英文補習班 #托福補習班 #雅思補習班 #多益補習班 #雅思課程報名

2021 年 10 月 27 日

sound body是什麼意思呢？#雅思補習班 #多益補習班 #雅思課程報名

sound body是什麼意思呢？

Tel︰ (02) 2365-3288

sound是聲音，body是身體，那sound body是什麼意思呢？

Sound這個單字我們並不陌生，它可以作為名詞「聲音」的意思，也可以作為動詞「聽」。但你知道其實sound也可以做為形容詞嗎？

我們先來看看劍橋辭典怎麼解釋的。

神奇啦~ 因此在這個表達中sound其實是形容詞，意思是「無損傷的、完好的、健康的、健全的」。因此，sound body就是「健康的身體」。

Considering his age, his body is surprisingly sound.

考慮到他的年齡，他的身體異常健康。

It’s an old building but it’s still structurally sound.

這是一座老建築物，但結構依然完好。

我們還有另外一個表達：

be as sound as a bell 十分健康；狀況極佳

除此之外，作為形容詞的 sound 還可以表示「合理的、明智的、可靠的」。

Government bonds are a sound investment.

購買政府債券是一種穩妥的投資。

此外，sound還可以指「全面的、透徹的」。

How sound is her knowledge of the subject?

她對這一學科是否瞭解透徹？

sound最常見的意思是名詞「聲音」，但是它其實有很多不同的詞性，也有很多與之相關的表達，今天就為大家說明一下。

｜sound作為名詞還可以表示「海灣、海峽」，例如「the Kalmar Sound 卡爾馬海峽」 (位於瑞典東南方)。

■ the sound (名) of sth …給人的印象（或感覺）；…的言外之意

I like the sound of the beef in red wine sauce.

我喜歡牛肉澆紅酒醬的感覺。

｜如果是動詞，sound最常見的意思就是「聽起來怎麼樣」

■ sound like / as if / as though 聽起來像 / 似乎

That sounds like a good idea.

那聽起來像是個不錯的主意。

｜動詞還可以表示「（使）發聲；（使）作響」

■ sound the alarm 拉響警報；發出警報

Quick, sound the alarm – there’s a fire in the machine room!

快，拉警報——機房裡著火了！

■ sound off 尤指未經邀請而高談闊論，言辭激烈地發表意見

He’s always sounding off about how he thinks the country should be run.

他總是大發議論，表明自己對治理國家的看法。

■ sound sb out 試探（某人）的看法，探（某人）的口風

Perhaps you could sound the teacher out before the meeting, to see which way she’s going to vote?

也許在開會之前你可以探探老師的口風，看她打算投哪一方的票？

｜sound還可以作為副詞，表示「熟睡、酣睡、睡得很沉」。

He was sound asleep within moments of getting into bed.

他上床沒多久就進入了夢鄉。

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2021 年 10 月 27 日

如何有效提升聽力？四個階段瞭解問題症狀與解決方案 #托福聽力技巧

如何有效提升聽力？四個階段瞭解問題症狀與解決方案

Tel︰ (02) 2365-3288

英文聽力訓練中，很多人認為只要練聽寫就夠了，有些人則是盲目地大量刷題，以為這樣就能提升實力。如果不清楚自己目前面臨的問題是什麼，對症下藥，是沒有辦法有效提升的。

到底該如何提高我們的聽力能力呢？
我們應該先定位自身的問題所在，然後分階段針對性解決問題。

｜第一階段

■ 症狀：不要說聽了，連看聽力內容的文字稿都很吃力

■ 解決方法：最主要的問題不在聽力，而是單字量太少，閱讀能力弱。

處於這個階段的夥伴不用急著馬上開始聽力練習，因為最主要的問題並不是聽力，而是單字和閱讀問題，如果不先解決這個癥結點而硬著頭皮練習聽力，有可能會越練越挫折，最後宣告放棄！

這個階段應該先將主要火力放在提升單字量，以及多閱讀英文短文，讓基礎能有所提升。

｜第二階段

■ 症狀：基本能看懂聽力文字稿，也能聽懂一些簡單句與部分長難句

■ 解決方法：主要精力應投入在「跟讀」及「泛聽」訓練上。

【跟讀】的目的主要有三個：

1. 對於認識但腦海中沒有語音記憶的字，透過跟讀訓練，建立語音形象；

2. 對於認識但有錯誤語音記憶的字，透過跟讀來修正語音形象；

3. 反覆跟讀的過程就是「熟讀」。「熟讀」多了自然就會建立與，長期跟讀可以積累大量的實用句型及表達方式，對於英文聽說讀寫都可以有全面提升。

【泛聽】的功用是什麼呢？

泛聽是為了「建立語言環境、培養語感」。

針對基礎較弱的夥伴，在聽英文時的陌生感和緊張感，透過泛聽以消除英文聽力的不適，效果很好。而且如果把跟讀過的素材作為泛聽來練習，還能再複習學習過的內容，也是一舉數得。

「增加單字、加強閱讀、訓練跟讀、養成泛聽」，這些都是屬於提升英文聽力的基礎訓練。如果沒有考試需求的夥伴們，其實訓練到這裡基本上就已經足夠。

如果有應試需求的夥伴，請接著往下看，如何再躍升自己的聽力技巧與能力。

｜第三階段

■ 症狀：能聽懂聽力中的大部分內容，但訊息凌亂，沒辦法將這些零散的訊息統整成邏輯性較強的資訊。

■ 解決方法：將重點放在學習如何有效地做聽力筆記。

這裡提到的「筆記」不僅是一些速記的技巧。大部分的英文證照考試如多益、托福或雅思，它的結構和難度原則上都是固定的。除非考試有經過改制，不然整體考試的難度和結構都不會有太大的差異。這也就代表著只要我們具備一定的英文實力，並熟悉考試的出題模式，基本上這些考試就不會有太大的問題。

因此在建立大量的聽力練習之後，我們就應該對考試的出題點有清楚的認識。在聽的時候，知道什麼該記、什麼不該記，哪一些是正確的訊息、哪些是屬於混淆視聽用的。

此外，還要訓練自己能「一心二用」，做到「邊聽邊記」。

建議各位夥伴在做聽力練習時，可以反覆播放多次，而且每次聽都要重新做一次筆記，直到你的筆記簡潔、有效、邏輯明確為止。試著建立一套自己做筆記的邏輯，不要東抄一句、西記一句，最後聽力播完時，感覺重點都記下了，但卻看不出彼此之間的關聯是什麼。

這個訓練方法看似緩慢，但效果非常顯著。大家一定要明白一件事：知行合一是非常難的，很多人都知道這些簡單的道理，但是卻不願意花時間下苦功去鍛鍊。所以就只能一而再、再而三的不斷重複著

｜第四階段

■ 症狀：英文聽力已經沒有太大的問題，但答題的正確率還是不高。

■ 解決方法：總結做題技巧

在網路上有很多聽力答題技巧的文章，內容基本上也都沒有太大的問題，雖然有些會講的很玄……這些答題技巧都確實能幫助到我們在考試時提高一些分數，但請記得：

1. 一定要練習、練習、再練習，把這些方法確實練到熟能生巧，考試時才能自然地運用出來。光是用看的，真的看不出個所以然，實際到了考場一樣是 “無計可施”。

2. 做題技巧永遠只是錦上添花，踏踏實實地提高聽力能力才是王道。而且有很多技巧其實是建立在實力之上的，如果連基本的能力都不穩定，這些技巧就只是一堆沒有意義的虛招罷了。

想要提升英文聽力，最重要的還是自己的「定位」問題。

只有準確地定位了你的問題，或者說瞭解自己目前的能力處於哪一個階段，你才有可能更有效率地解決你的問題，提升聽力能力。知道了解決方法之後，接下來就是花時間下苦功練習，才有機會確實內化成自己的實力。

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2021 年 10 月 27 日

如何有效提升聽力？四個階段瞭解問題症狀與解決方案 #托福聽力技巧

如何有效提升聽力？四個階段瞭解問題症狀與解決方案

Tel︰ (02) 2365-3288

到底該如何提高我們的聽力能力呢？
我們應該先定位自身的問題所在，然後分階段針對性解決問題。

｜第一階段

■ 症狀：不要說聽了，連看聽力內容的文字稿都很吃力

■ 解決方法：最主要的問題不在聽力，而是單字量太少，閱讀能力弱。

這個階段應該先將主要火力放在提升單字量，以及多閱讀英文短文，讓基礎能有所提升。

｜第二階段

■ 症狀：基本能看懂聽力文字稿，也能聽懂一些簡單句與部分長難句

■ 解決方法：主要精力應投入在「跟讀」及「泛聽」訓練上。

【跟讀】的目的主要有三個：

1. 對於認識但腦海中沒有語音記憶的字，透過跟讀訓練，建立語音形象；

2. 對於認識但有錯誤語音記憶的字，透過跟讀來修正語音形象；

【泛聽】的功用是什麼呢？

泛聽是為了「建立語言環境、培養語感」。

如果有應試需求的夥伴，請接著往下看，如何再躍升自己的聽力技巧與能力。

｜第三階段

■ 症狀：能聽懂聽力中的大部分內容，但訊息凌亂，沒辦法將這些零散的訊息統整成邏輯性較強的資訊。

■ 解決方法：將重點放在學習如何有效地做聽力筆記。

此外，還要訓練自己能「一心二用」，做到「邊聽邊記」。

｜第四階段

■ 症狀：英文聽力已經沒有太大的問題，但答題的正確率還是不高。

■ 解決方法：總結做題技巧

想要提升英文聽力，最重要的還是自己的「定位」問題。

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2021 年 10 月 14 日

哈佛大學推薦20個快樂的習慣 #托福聽力技巧 #托福成績單怎麼看 #托福口說題庫

哈佛大學推薦20個快樂的習慣

Tel︰ (02) 2365-3288

01 Be grateful. 要學會感恩

讓自己腳步變慢、環顧四周，留心生活中的細微之處：人行道上淡紫色的花，美麗的日落，洗去你一天疲憊的淋浴，伴侶眼中的笑容。當你的感恩之心能夠欣賞生活的美、思考和祝福，你自然就充滿了幸福感。
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02 Choose your friends wisely. 明智的選擇自己的朋友

根據哈佛研究：影響個人幸福最重要的外在因素就是「人際關係」。如果你想變得開心，要選擇和樂觀的朋友在一起，他們能欣賞你真實的自己，讓你的生活變得更豐富、快樂、有意義。

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03 Cultivate compassion. 培養同情心

當我們站在別人的另一個角度看問題，我們更能用同情心，客觀和有效地處理問題。生活中就會少一些衝突，多一點快樂。
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04 Keep learning. 不斷學習

學習讓我們保持年輕，夢想讓我們充滿活力。我們運用大腦進行運作的時候，就不大會想不開心的事情，我們會變得更開心和滿足。
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05 Become a problem solver. 學會解決問題

開心的人是會解決問題的人。在生活中遇到挑戰的時候，他們不會自虐，進而變得很消沉。他們會直接面對挑戰，使出全身力量尋找解決方法。通過變成一個解決問題的人，你會建立自己的自信心，以及下決心要做的事情和直面挑戰的能力。
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06 Do what you love. 做你想做的事情

既然我們的生活有三分之一的時間都在工作，那麼做我們想做的事對整體辛福感就有很大的影響。如果現在不能做你想做的事情，那就試著在你現在的工作中尋找快樂和意義，或者培養一個你喜愛的興趣。
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07 Live in the present. 活在當下

你感到沮喪，是因為你活在過去。你會感到擔憂和焦慮，是因為你活在未來。但是當你感到滿足開心和平靜時，你才是活在當下。
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08 Laugh often. 要經常笑

「笑」是對抗生氣或沮喪最有力的的東西。研究顯示，即使簡單的嘴巴上揚，也可以增加你的幸福感。不要把生活看的太嚴肅。要學會在每日的奮鬥中尋找幽默感和笑聲。
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09 Practice forgiveness. 學會原諒

憎恨和生氣是對自我的懲罰。當你選擇釋懷的時候，事實上你是在對自己施以善意。最重要的是，學會原諒自己。每個人都會犯錯，只有通過我們的錯誤，我們才慢慢學會如何成為一個更強大、更好的人。
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10 Say thanks often. 要經常說謝謝

對生活中的祝福要學會欣賞，向那些讓你生活變好的人，無論是誰，表達出你的欣賞之情也同樣重要。
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11 Create deeper connections. 學會深交

幸福感會在和另一個人的深交中不斷急速增加。「專注聆聽」則是加強這種關係的核心，以及把幸福感帶給自己和別人的兩個最重要的方面。
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12 Keep your agreement. 信守承諾

自尊是建立在對自己守承諾的情況下，高度的自尊和幸福感有直接關聯，因此要對自己和別人遵守承諾。
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13 Meditate. 冥想

根據哈佛研究顯示：平均上過8次冥想訓練的人，要比控制狂多開心20%。這樣的訓練可以導致大腦結構產生變化，包括海馬體黑色物質的密度，對學習和記憶很重要，在結構上和自我意識，同情心和反省。
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14 Focus on what you’re doing. 關注你在做的事情

當你全身全心投入一件事的時候，你就會處於一個開心的狀態。當我們處於這種狀態，你就不太會關心別人怎麼看你，不太會被不重要的事情干擾。結果呢？更幸福，當然啦！
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15 Be optimistic. 要樂觀

每當你面對一個挑戰時，如果你通常傾向最壞的想法，必須自我改變這種情況。告訴自己：每個狀況的好處或者你從中學到的東西。樂觀肯定能驅動成功和幸福感。
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16 Love unconditionally. 無條件的愛

沒人是完美的。接受你自己所有的不完美，也要這樣對待別人。無條件的愛一個人，並不意味著你要花所有的時間和他們在一起，或者幫助他們解決問題。無條件的愛意味著接受真實的他們，以他們自己的步伐，讓他們自己摸索。
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17 Don’t give up. 不要放棄

沒有完成的任務和不斷的失敗，不可避免地會影響信心。如果決定做某事，那就做完它。在成功之前都不要放棄。記住！失敗是暫時的。只有當你放棄的時候，你才會被打敗。
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18 Do your best and then let go. 做最好的自己，然後放手

每個人都有侷限性，而且有時候儘管我們很努力做一件事情，但是總會事與願違。所以做最好的自己，然後放手。當你盡全力了，你就沒有遺憾了。
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19 Take care of yourself. 好好照顧自己

一個健康的身體是幸福的關鍵。如果你身體不好，無論如何努力，都很難快樂。確信自己吃得好、常運動、多休息。好好照顧你的身體、大腦和精神。
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20 Give back. 學會給予

做好事是最能確保你心情好的方法之一。根據哈佛研究的說法，人們做好事，他們的大腦會變得活躍，就像當你經歷獎勵時，大腦所受的刺激一樣。所以，那些關心別人的人，絕對要比不大關心別人的人更開心。

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2021 年 10 月 14 日

哈佛大學推薦20個快樂的習慣 #托福聽力技巧 #托福成績單怎麼看 #托福口說題庫

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02 Choose your friends wisely. 明智的選擇自己的朋友

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03 Cultivate compassion. 培養同情心

04 Keep learning. 不斷學習

05 Become a problem solver. 學會解決問題

06 Do what you love. 做你想做的事情

07 Live in the present. 活在當下

08 Laugh often. 要經常笑

09 Practice forgiveness. 學會原諒

10 Say thanks often. 要經常說謝謝

對生活中的祝福要學會欣賞，向那些讓你生活變好的人，無論是誰，表達出你的欣賞之情也同樣重要。
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11 Create deeper connections. 學會深交

12 Keep your agreement. 信守承諾

自尊是建立在對自己守承諾的情況下，高度的自尊和幸福感有直接關聯，因此要對自己和別人遵守承諾。
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13 Meditate. 冥想

14 Focus on what you’re doing. 關注你在做的事情

15 Be optimistic. 要樂觀

16 Love unconditionally. 無條件的愛

17 Don’t give up. 不要放棄

18 Do your best and then let go. 做最好的自己，然後放手

19 Take care of yourself. 好好照顧自己

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2021 年 9 月 16 日

iPhone13 的 “ i ” 是什麼意思呢？ #英文補習班 #托福補習班 #雅思補習班

iPhone13 的 “ i ” 是什麼意思呢？

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蘋果 2021年秋季新品發表會於9/15如期舉行。此次發表會上，蘋果共發表了iPhone13系列、iPad、iPad mini、Apple Watch Series7等多款新品。其中，iPhone13系列仍是最受矚目的產品。

｜iPhone13 的 “ i ” 是什麼意思呢？

雖然很多夥伴都使用iPhone，但iPhone的 “ i ” 是什麼意思卻少有人知道。

對於iPhone的 “ i ”一直以來眾說紛紜，有人說：

“ i ” 指“我的”，那麼 iPhone 就是「我的電話」。

“ i ” 指“智慧”，即取自intelligence的第一個字母。

“ i ” 指“創新”，即取自innovation的第一個字母。

要回答這個問題，我們需要先瞭解一個背景：賈伯斯於1985年被自己所創辦的公司炒了魷魚，直到1997年又重新回歸蘋果，讓瀕臨破產的蘋果公司起死回生。

在賈伯斯的帶領下，蘋果公司研發了一系列 “ i ” 家族的電子產品，如iMac, iPod, iPad, iBook, iPhone等。這個 “ i ” 其實是「網際網路（internet）」的意思，就是為了適應網際網路時代而研發的一系列產品。這反映了賈伯斯的一種觀念：他認為新時代的任何電子產品如果脫離網路都將難以生存。

1998年，在蘋果推出iMac的發表會上，賈伯斯對字母 “ i ” 的含義進行了介紹，說明 “ i ” 包含：

internet（網際網路）、individual（個性化）、instruct（指引）、inform（通知）及inspire（啟示）等多重含義。

除此之外，還有一個巧合，賈伯斯1997年剛回歸蘋果公司時，他在公司裡的職位是 iCEO。大家千萬不要把這個 “ i ”理解成「專門研發網路電子產品」的CEO。實際上賈伯斯這個頭銜的 “ i ” 是來自 interim（臨時的、暫定的）的第一個字母。賈伯斯剛回蘋果公司時，自己也沒有把握，只答應做一個臨時的CEO，一年只拿1美元的薪水。如果一年後公司的狀況不見起色，他就辭職，這就是賈伯斯iCEO的由來。

｜iPhone13 Pro的 “Pro” 又是什麼意思呢？

Pro其實是英文單字 professional 的縮寫，中文可翻作「專業版、升級版」。相比標準版而言，專業版在配備和機身設計上會有所升級，從而在價格上也會更貴一些。

｜iPhone13 Pro Max的 “Max” 又表示什麼呢？

Max是英文單字maximum的縮寫，有「最大極限」的意思；手機版本中的max系列，表示在螢幕大小、機身設計、配備以及電池續航力等方面，都達到頂級，也就是手機某系列中的頂級規格版本。

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2021 年 9 月 16 日

iPhone13 的 “ i ” 是什麼意思呢？ #英文補習班 #托福補習班 #雅思補習班

iPhone13 的 “ i ” 是什麼意思呢？

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雖然很多夥伴都使用iPhone，但iPhone的 “ i ” 是什麼意思卻少有人知道。

對於iPhone的 “ i ”一直以來眾說紛紜，有人說：

“ i ” 指“我的”，那麼 iPhone 就是「我的電話」。

“ i ” 指“智慧”，即取自intelligence的第一個字母。

“ i ” 指“創新”，即取自innovation的第一個字母。

1998年，在蘋果推出iMac的發表會上，賈伯斯對字母 “ i ” 的含義進行了介紹，說明 “ i ” 包含：

internet（網際網路）、individual（個性化）、instruct（指引）、inform（通知）及inspire（啟示）等多重含義。

｜iPhone13 Pro的 “Pro” 又是什麼意思呢？

｜iPhone13 Pro Max的 “Max” 又表示什麼呢？

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2021 年 9 月 14 日

托福獨立寫作9月11日真題 #托福準備 #多益準備 #雅思準備多久

托福獨立寫作9月11日真題

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9.11 托福寫作真題 – 上午場

獨立寫作

In many places, it has been typical for teachers of high school students (ages 14-18) to lecture or lead a discussion while the students listen and take notes for most of the school day. However, this is not an effective way to prepare students for careers in the modern workplace. Do you agree or disagree with the following view? A better way to do that is for teachers to spend most of the school day on student－led discussions (in which students frequently present their ideas and discuss them with the class) and project－based activities (in which students do their own research and work together while the teacher is available to help them as needed).

Use specific reasons and examples to support your answer. Be sure to use your own words. Do not use memorized examples.

這是一道2019.11.16的舊題，也在2021年5.31-6.3和9.5-9.9的托福在家考題中反覆出現，這都不斷地在提醒同學，舊題很重要，一定要練熟！

這道題目的敘述非常長，所以務必要注意題目中的關鍵字內容：

1. 讀高中的主要目標

(1) 讓學生找到自己的興趣愛好，因為在高中的時候，學生會學習多種學科並積累一定的知識；

(2) 培養學生良好的學習方法和習慣，為未來的工作和學習做準備。

2. 14~18歲高中生的特點

(1) 自制力不足，易受到情緒的影響

(2) 對未來的目標不夠明確，有些迷茫，可能不明白當下所學的內容對未來有什麼作用

3. 兩種教學方式的優缺點

(1) listen and takes notes：以老師為主導，上課效率高，能讓老師講授impart盡量多的知識。另外，記筆記也會讓學生跟上老師的思路，並在下課練習時有依據，可以常常進行複習。這樣的學習方法也有利於學生之後在工作學習時養成記錄的習慣。但換個角度來看，這種方法也有可能會讓學生覺得無聊，只是呆板地記錄而無法靈活地用。

(2) discussion / projects / exchange ideas：以學生為主導，能吸引學生的興趣，更加積極與主動，促使學生主動表達自己的想法與內容，在交流的過程中向別人學習，有利於未來工作的團隊合作。但學生也有可能在交流過程中就開始聊天，如果是這樣的交流就變得和無意義了。

4. an effective way to prepare students for careers (請注意！！不要偏題了)

對於這兩種不同的教學方法與學習方法的好處，並有利於未來工作為導向進行討論，與這個目的無關的理由，就不適合在這篇文章中進行討論了。

9.11 托福寫作真題–下午場

At many universities, the administration provides help to new students who may be unfamiliar with university life. If you were a new student who wanted to learn how best to succeed at your school and adjust to university life, which ONE of the following activities do you think would be most useful to you? Why?

－Attending a one-week orientation or introductory program on the university campus, during which you would live on the campus and participate in activities there before your classes began

－Meeting regularly during your first year with a student in your major field of study who has attended the university for several years.

這也是一道在2018年出現的舊題，也是2021托福在家考反覆出現的題目。還是老話一句，不能忽視考古題的重要性。

同樣地，還是要抓取關鍵字：

1. 何謂succeed at your school and adjust to university life？

(1) 能適應大學需要獨立處理問題的情況；

(2) 能安排好自己的學習並取得有利於未來工作的技能等。

2. 什麼是orientation / introduction program:

由高年級的同學帶著新生參觀校園，跟他們一起做活動或社團，幫助他們註冊課程，登記入住宿舍，還有熟悉其他的學生。’

3. Orientation/introduction program+一週+before classes begin的優缺點：

有學長陪著快速地熟悉校園，瞭解大學新生所需要的各種技能，有可以諮詢的人，因此較有安全感並且有效率。但只有一個星期的時間比較短，有些問題可能在一開始聽學長講過，等之後遇到時有可能就忘記怎麼處理了。

4. Meeting regularly+ first year+ in your major field的優缺點：

這種幫助是持續性的，定期讓新生去處理問題，有利於新生在未來的三年或更久的生活和學習，可以更好地請教學長哪些課程和技能比較重要。但是，這種幫助有可能會讓學生產生依賴。

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