很多學習完身心靈課程後，開始使用所學接案或用於自身，或將所學的東西融會貫通，於是可能就會有這樣的念頭閃過：「我想把所學的技能傳遞出去」。
在這場講座中，振偉老師與阿哲老師會將他課程規劃的實務經驗，以及「閱讀心靈」開課的經驗分享給學員，再一步一步帶領你了解「教學」、「招生」、「文案」、「圖像」、「報名方式」等行政事務，奠定紮實的課程規劃基礎。
學無止盡，在學習過程中本來就沒有止步這件事，當你將技能學會更上一層樓的教學會跟原來想的不同，也是本次閱讀心靈希望跟學員分享的，還有記得教學的目的是更精進自已。
當你遇到這麼多來自不同生活條件的人，理解能力會不同，你要如果去解釋讓學員懂，帶著你授於的知識技能回去，才是教學最大的目的，成就了他人才是成就最大的自我。
【開課前的課程規劃】
開課不是只有教課這麼簡單，文案、圖像、報名方式等行政事務要怎麼做，多久前要準備好、在那些平台曝光、是否要花錢下廣告等，這都是開課前的課程規劃時就要想好，才能達到事半功倍的成效。
【積極的行動力】
除了課程規劃外，積極的行動力也是非常重要的，實際告訴自己的親人、朋友，邀請他們來瞭解課程，或是請他們分享訊息，還有認真的推薦自己與自己的課程在社群平台上，這樣才能和文案相輔相成。
【教學的氛圍】
教學的氛圍也是重要的一環，如何讓自己的課程活潑化、淺顯易懂，教學的口條，想要傳達的理念與學員的互動，這都是要開課前就要練習的功課喔。