Pizza face是指 “大餅臉”? #英文補習班 #托福補習班 #雅思補習班

Pizza face是指 “大餅臉”?

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相信pizza是很多夥伴都很愛吃的食物,但如果後面多加了一個face,變成pizza face,應該就不是每個人都可以接受了。有人可能會認為 pizza形狀圓圓的且通常都很大一個,pizza face是指 “大餅臉”的意思嗎?
 

|pizza face


pizza face
其實指的是「痘痘臉」。仔細想想,pizza上面常常會鋪滿各種蔬菜和肉塊,凹凸不平,所以pizza face就是形容「長滿痘痘的臉」。各位夥伴會不會了解真正的意思之後,從此再也不敢吃pizza了……

 

請注意,pizza face帶有貶意、嘲諷的意味,儘量不要用在他人身上。
 

I have a pizza face.

我臉上長滿痘痘。
 

關於face的形容,除了pizza face,俚語中還有一個非常有趣的表達:butter face
 

|butter face
 

大家都知道butter是奶油,可能會有人把butter face想成「滿臉油光」,但真正的意思可差遠囉!
 

butter face形容一個女生身材非常好,各項條件都很優秀,但顏值卻很抱歉。這句話原本是“but her face”,帶有 “但是她的臉….”的小小感嘆。結果這句話說快了,就慢慢變成了“butter face”,指「一個女生的長得不漂亮」。

She is a butter face.

她長得不好看。
 

|duck face
 

duck face指的是很多夥伴在自拍時,總喜歡做著嘟嘴的表情,小嘴噘著看起來就像是鴨鴨的嘴,因此就被稱為duck face,而且因為使用率較高,2014年已經被牛津字典收錄在其中。
 

Mina is obsessed with taking duck face selfies.

Mina喜歡在自拍時嘟著嘴。




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pizza face
其實指的是「痘痘臉」。仔細想想,pizza上面常常會鋪滿各種蔬菜和肉塊,凹凸不平,所以pizza face就是形容「長滿痘痘的臉」。各位夥伴會不會了解真正的意思之後,從此再也不敢吃pizza了……

 

請注意,pizza face帶有貶意、嘲諷的意味,儘量不要用在他人身上。
 

I have a pizza face.

我臉上長滿痘痘。
 

關於face的形容,除了pizza face,俚語中還有一個非常有趣的表達:butter face
 

|butter face
 

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She is a butter face.

她長得不好看。
 

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sound body是什麼意思呢?#雅思補習班 #多益補習班 #雅思課程報名

sound body是什麼意思呢?

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sound
是聲音,body是身體,那sound body
是什麼意思呢?

Sound這個單字我們並不陌生,它可以作為名詞「聲音」的意思,也可以作為動詞「聽」。但你知道其實sound也可以做為形容詞嗎?


我們先來看看劍橋辭典怎麼解釋的。



神奇啦
~ 因此在這個表達中sound其實是形容詞,意思是「無損傷的、完好的、健康的、健全的」。因此,sound body就是「健康的身體」。

Considering his age, his body is surprisingly sound.

考慮到他的年齡,他的身體異常健康。

It’s an old building but it’s still structurally sound.

這是一座老建築物,但結構依然完好。

我們還有另外一個表達:

be as sound as a bell 十分健康;狀況極佳

除此之外,作為形容詞的 sound 還可以表示「合理的、明智的、可靠的」。


 

Government bonds are a sound investment.

購買政府債券是一種穩妥的投資。

此外,sound還可以指「全面的、透徹的」。


How sound is her knowledge of the subject?

她對這一學科是否瞭解透徹?

sound最常見的意思是名詞「聲音」,但是它其實有很多不同的詞性,也有很多與之相關的表達,今天就為大家說明一下。

|sound作為名詞還可以表示「海灣、海峽」,例如「the Kalmar Sound 卡爾馬海峽」 (位於瑞典東南方)。


■ the sound (
名) of sth …給人的印象(或感覺);…的言外之意

I like the sound of the beef in red wine sauce.

我喜歡牛肉澆紅酒醬的感覺。

|如果是動詞,sound最常見的意思就是「聽起來怎麼樣」


■ sound like / as if / as though 
聽起來像 / 似乎


That sounds like a good idea.

那聽起來像是個不錯的主意。

|動詞還可以表示「(使)發聲;(使)作響」


■ sound the alarm 
拉響警報;發出警報


Quick, sound the alarm – there’s a fire in the machine room!

快,拉警報——機房裡著火了!


■ sound off 
尤指未經邀請而高談闊論,言辭激烈地發表意見

He’s always sounding off about how he thinks the country should be run.

他總是大發議論,表明自己對治理國家的看法。


■ sound sb out 
試探(某人)的看法,探(某人)的口風

Perhaps you could sound the teacher out before the meeting, to see which way she’s going to vote?

也許在開會之前你可以探探老師的口風,看她打算投哪一方的票?

|sound還可以作為副詞,表示「熟睡、酣睡、睡得很沉」。

He was sound asleep within moments of getting into bed.

他上床沒多久就進入了夢鄉。




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是聲音,body是身體,那sound body
是什麼意思呢?

Sound這個單字我們並不陌生,它可以作為名詞「聲音」的意思,也可以作為動詞「聽」。但你知道其實sound也可以做為形容詞嗎?


我們先來看看劍橋辭典怎麼解釋的。



神奇啦
~ 因此在這個表達中sound其實是形容詞,意思是「無損傷的、完好的、健康的、健全的」。因此,sound body就是「健康的身體」。

Considering his age, his body is surprisingly sound.

考慮到他的年齡,他的身體異常健康。

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我們還有另外一個表達:

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除此之外,作為形容詞的 sound 還可以表示「合理的、明智的、可靠的」。


 

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■ the sound (
名) of sth …給人的印象(或感覺);…的言外之意

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#托福 #TOEFL #雅思 #IELTS #多益 #TOEIC #英文補習班 #托福補習班 #雅思補習班 #多益補習班 #雅思課程報名

如何有效提升聽力?四個階段瞭解問題症狀與解決方案 #托福聽力技巧

如何有效提升聽力?四個階段瞭解問題症狀與解決方案

Tel︰ (02) 2365-3288

英文聽力訓練中,很多人認為只要練聽寫就夠了,有些人則是盲目地大量刷題,以為這樣就能提升實力。如果不清楚自己目前面臨的問題是什麼,對症下藥,是沒有辦法有效提升的。

到底該如何提高我們的聽力能力呢?
我們應該先定位自身的問題所在,然後分階段針對性解決問題。

|第一階段

■ 症狀:不要說聽了,連看聽力內容的文字稿都很吃力

■ 解決方法:最主要的問題不在聽力,而是單字量太少,閱讀能力弱。

處於這個階段的夥伴不用急著馬上開始聽力練習,因為最主要的問題並不是聽力,而是單字和閱讀問題,如果不先解決這個癥結點而硬著頭皮練習聽力,有可能會越練越挫折,最後宣告放棄!

這個階段應該先將主要火力放在提升單字量,以及多閱讀英文短文,讓基礎能有所提升。

|第二階段

■ 症狀:基本能看懂聽力文字稿,也能聽懂一些簡單句與部分長難句

■ 解決方法:主要精力應投入在「跟讀」及「泛聽」訓練上。

【跟讀】的目的主要有三個:

1. 對於認識但腦海中沒有語音記憶的字,透過跟讀訓練,建立語音形象;

2. 對於認識但有錯誤語音記憶的字,透過跟讀來修正語音形象;

3. 反覆跟讀的過程就是「熟讀」。「熟讀」多了自然就會建立與,長期跟讀可以積累大量的實用句型及表達方式,對於英文聽說讀寫都可以有全面提升。


【泛聽】的功用是什麼呢?

泛聽是為了「建立語言環境、培養語感」。

針對基礎較弱的夥伴,在聽英文時的陌生感和緊張感,透過泛聽以消除英文聽力的不適,效果很好。而且如果把跟讀過的素材作為泛聽來練習,還能再複習學習過的內容,也是一舉數得。

「增加單字、加強閱讀、訓練跟讀、養成泛聽」,這些都是屬於提升英文聽力的基礎訓練。如果沒有考試需求的夥伴們,其實訓練到這裡基本上就已經足夠。

如果有應試需求的夥伴,請接著往下看,如何再躍升自己的聽力技巧與能力。

|第三階段

■ 症狀:能聽懂聽力中的大部分內容,但訊息凌亂,沒辦法將這些零散的訊息統整成邏輯性較強的資訊。

■ 解決方法:將重點放在學習如何有效地做聽力筆記。

這裡提到的「筆記」不僅是一些速記的技巧。大部分的英文證照考試如多益、托福或雅思,它的結構和難度原則上都是固定的。除非考試有經過改制,不然整體考試的難度和結構都不會有太大的差異。這也就代表著只要我們具備一定的英文實力,並熟悉考試的出題模式,基本上這些考試就不會有太大的問題。

因此在建立大量的聽力練習之後,我們就應該對考試的出題點有清楚的認識。在聽的時候,知道什麼該記、什麼不該記,哪一些是正確的訊息、哪些是屬於混淆視聽用的。

此外,還要訓練自己能「一心二用」,做到「邊聽邊記」。

建議各位夥伴在做聽力練習時,可以反覆播放多次,而且每次聽都要重新做一次筆記,直到你的筆記簡潔、有效、邏輯明確為止。試著建立一套自己做筆記的邏輯,不要東抄一句、西記一句,最後聽力播完時,感覺重點都記下了,但卻看不出彼此之間的關聯是什麼。

這個訓練方法看似緩慢,但效果非常顯著。大家一定要明白一件事:知行合一是非常難的,很多人都知道這些簡單的道理,但是卻不願意花時間下苦功去鍛鍊。所以就只能一而再、再而三的不斷重複著

|第四階段

■ 症狀:英文聽力已經沒有太大的問題,但答題的正確率還是不高。

■ 解決方法:總結做題技巧

在網路上有很多聽力答題技巧的文章,內容基本上也都沒有太大的問題,雖然有些會講的很玄……這些答題技巧都確實能幫助到我們在考試時提高一些分數,但請記得:

1. 一定要練習、練習、再練習,把這些方法確實練到熟能生巧,考試時才能自然地運用出來。光是用看的,真的看不出個所以然,實際到了考場一樣是 “無計可施”。

2. 做題技巧永遠只是錦上添花,踏踏實實地提高聽力能力才是王道。而且有很多技巧其實是建立在實力之上的,如果連基本的能力都不穩定,這些技巧就只是一堆沒有意義的虛招罷了。

 

想要提升英文聽力,最重要的還是自己的「定位」問題。

只有準確地定位了你的問題,或者說瞭解自己目前的能力處於哪一個階段,你才有可能更有效率地解決你的問題,提升聽力能力。知道了解決方法之後,接下來就是花時間下苦功練習,才有機會確實內化成自己的實力。




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到底該如何提高我們的聽力能力呢?
我們應該先定位自身的問題所在,然後分階段針對性解決問題。

|第一階段

■ 症狀:不要說聽了,連看聽力內容的文字稿都很吃力

■ 解決方法:最主要的問題不在聽力,而是單字量太少,閱讀能力弱。

處於這個階段的夥伴不用急著馬上開始聽力練習,因為最主要的問題並不是聽力,而是單字和閱讀問題,如果不先解決這個癥結點而硬著頭皮練習聽力,有可能會越練越挫折,最後宣告放棄!

這個階段應該先將主要火力放在提升單字量,以及多閱讀英文短文,讓基礎能有所提升。

|第二階段

■ 症狀:基本能看懂聽力文字稿,也能聽懂一些簡單句與部分長難句

■ 解決方法:主要精力應投入在「跟讀」及「泛聽」訓練上。

【跟讀】的目的主要有三個:

1. 對於認識但腦海中沒有語音記憶的字,透過跟讀訓練,建立語音形象;

2. 對於認識但有錯誤語音記憶的字,透過跟讀來修正語音形象;

3. 反覆跟讀的過程就是「熟讀」。「熟讀」多了自然就會建立與,長期跟讀可以積累大量的實用句型及表達方式,對於英文聽說讀寫都可以有全面提升。


【泛聽】的功用是什麼呢?

泛聽是為了「建立語言環境、培養語感」。

針對基礎較弱的夥伴,在聽英文時的陌生感和緊張感,透過泛聽以消除英文聽力的不適,效果很好。而且如果把跟讀過的素材作為泛聽來練習,還能再複習學習過的內容,也是一舉數得。

「增加單字、加強閱讀、訓練跟讀、養成泛聽」,這些都是屬於提升英文聽力的基礎訓練。如果沒有考試需求的夥伴們,其實訓練到這裡基本上就已經足夠。

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■ 症狀:能聽懂聽力中的大部分內容,但訊息凌亂,沒辦法將這些零散的訊息統整成邏輯性較強的資訊。

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這裡提到的「筆記」不僅是一些速記的技巧。大部分的英文證照考試如多益、托福或雅思,它的結構和難度原則上都是固定的。除非考試有經過改制,不然整體考試的難度和結構都不會有太大的差異。這也就代表著只要我們具備一定的英文實力,並熟悉考試的出題模式,基本上這些考試就不會有太大的問題。

因此在建立大量的聽力練習之後,我們就應該對考試的出題點有清楚的認識。在聽的時候,知道什麼該記、什麼不該記,哪一些是正確的訊息、哪些是屬於混淆視聽用的。

此外,還要訓練自己能「一心二用」,做到「邊聽邊記」。

建議各位夥伴在做聽力練習時,可以反覆播放多次,而且每次聽都要重新做一次筆記,直到你的筆記簡潔、有效、邏輯明確為止。試著建立一套自己做筆記的邏輯,不要東抄一句、西記一句,最後聽力播完時,感覺重點都記下了,但卻看不出彼此之間的關聯是什麼。

這個訓練方法看似緩慢,但效果非常顯著。大家一定要明白一件事:知行合一是非常難的,很多人都知道這些簡單的道理,但是卻不願意花時間下苦功去鍛鍊。所以就只能一而再、再而三的不斷重複著

|第四階段

■ 症狀:英文聽力已經沒有太大的問題,但答題的正確率還是不高。

■ 解決方法:總結做題技巧

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1. 一定要練習、練習、再練習,把這些方法確實練到熟能生巧,考試時才能自然地運用出來。光是用看的,真的看不出個所以然,實際到了考場一樣是 “無計可施”。

2. 做題技巧永遠只是錦上添花,踏踏實實地提高聽力能力才是王道。而且有很多技巧其實是建立在實力之上的,如果連基本的能力都不穩定,這些技巧就只是一堆沒有意義的虛招罷了。

 

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只有準確地定位了你的問題,或者說瞭解自己目前的能力處於哪一個階段,你才有可能更有效率地解決你的問題,提升聽力能力。知道了解決方法之後,接下來就是花時間下苦功練習,才有機會確實內化成自己的實力。




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哈佛大學推薦20個快樂的習慣 #托福聽力技巧 #托福成績單怎麼看 #托福口說題庫

哈佛大學推薦20個快樂的習慣 

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01  Be grateful. 要學會感恩

讓自己腳步變慢、環顧四周,留心生活中的細微之處:人行道上淡紫色的花,美麗的日落,洗去你一天疲憊的淋浴,伴侶眼中的笑容。當你的感恩之心能夠欣賞生活的美、思考和祝福,你自然就充滿了幸福感。
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02  
Choose your friends wisely. 明智的選擇自己的朋友

根據哈佛研究:影響個人幸福最重要的外在因素就是「人際關係」。如果你想變得開心,要選擇和樂觀的朋友在一起,他們能欣賞你真實的自己,讓你的生活變得更豐富、快樂、有意義。

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03 
Cultivate compassion. 培養同情心

當我們站在別人的另一個角度看問題,我們更能用同情心,客觀和有效地處理問題。生活中就會少一些衝突,多一點快樂。
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04 Keep learning. 不斷學習

學習讓我們保持年輕,夢想讓我們充滿活力。我們運用大腦進行運作的時候,就不大會想不開心的事情,我們會變得更開心和滿足。
————————————————————–


05 
Become a problem solver. 學會解決問題

開心的人是會解決問題的人。在生活中遇到挑戰的時候,他們不會自虐,進而變得很消沉。他們會直接面對挑戰,使出全身力量尋找解決方法。通過變成一個解決問題的人,你會建立自己的自信心,以及下決心要做的事情和直面挑戰的能力。
————————————————————————-


06 Do what you love. 做你想做的事情

既然我們的生活有三分之一的時間都在工作,那麼做我們想做的事對整體辛福感就有很大的影響。如果現在不能做你想做的事情,那就試著在你現在的工作中尋找快樂和意義,或者培養一個你喜愛的興趣。
————————————————————

 

07 Live in the present. 活在當下

你感到沮喪,是因為你活在過去。你會感到擔憂和焦慮,是因為你活在未來。但是當你感到滿足開心和平靜時,你才是活在當下。
————————————————————

 

08 Laugh often. 要經常笑

「笑」是對抗生氣或沮喪最有力的的東西。研究顯示,即使簡單的嘴巴上揚,也可以增加你的幸福感。不要把生活看的太嚴肅。要學會在每日的奮鬥中尋找幽默感和笑聲。
————————————————————

 

09 Practice forgiveness. 學會原諒

憎恨和生氣是對自我的懲罰。當你選擇釋懷的時候,事實上你是在對自己施以善意。最重要的是,學會原諒自己。每個人都會犯錯,只有通過我們的錯誤,我們才慢慢學會如何成為一個更強大、更好的人。
———————————————————–

 

10 Say thanks often. 要經常說謝謝

對生活中的祝福要學會欣賞,向那些讓你生活變好的人,無論是誰,表達出你的欣賞之情也同樣重要。
———————————————————–

 

11 Create deeper connections. 學會深交

幸福感會在和另一個人的深交中不斷急速增加。「專注聆聽」則是加強這種關係的核心,以及把幸福感帶給自己和別人的兩個最重要的方面。
———————————————————–

 

12 Keep your agreement. 信守承諾

自尊是建立在對自己守承諾的情況下,高度的自尊和幸福感有直接關聯,因此要對自己和別人遵守承諾。
———————————————————-


13 Meditate. 冥想

根據哈佛研究顯示:平均上過8次冥想訓練的人,要比控制狂多開心20%。這樣的訓練可以導致大腦結構產生變化,包括海馬體黑色物質的密度,對學習和記憶很重要,在結構上和自我意識,同情心和反省。
———————————————————

 

14 Focus on what you’re doing. 關注你在做的事情

當你全身全心投入一件事的時候,你就會處於一個開心的狀態。當我們處於這種狀態,你就不太會關心別人怎麼看你,不太會被不重要的事情干擾。結果呢?更幸福,當然啦!
———————————————————

 

15 Be optimistic. 要樂觀

每當你面對一個挑戰時,如果你通常傾向最壞的想法,必須自我改變這種情況。告訴自己:每個狀況的好處或者你從中學到的東西。樂觀肯定能驅動成功和幸福感。
——————————————————–

 

16 Love unconditionally. 無條件的愛

沒人是完美的。接受你自己所有的不完美,也要這樣對待別人。無條件的愛一個人,並不意味著你要花所有的時間和他們在一起,或者幫助他們解決問題。無條件的愛意味著接受真實的他們,以他們自己的步伐,讓他們自己摸索。
——————————————————-


17 Don’t give up. 不要放棄

沒有完成的任務和不斷的失敗,不可避免地會影響信心。如果決定做某事,那就做完它。在成功之前都不要放棄。記住!失敗是暫時的。只有當你放棄的時候,你才會被打敗。
——————————————————-

 

18 Do your best and then let go. 做最好的自己,然後放手

每個人都有侷限性,而且有時候儘管我們很努力做一件事情,但是總會事與願違。所以做最好的自己,然後放手。當你盡全力了,你就沒有遺憾了。
——————————————————-

 

19 Take care of yourself. 好好照顧自己

一個健康的身體是幸福的關鍵。如果你身體不好,無論如何努力,都很難快樂。確信自己吃得好、常運動、多休息。好好照顧你的身體、大腦和精神。
——————————————————-

 

20 Give back. 學會給予

做好事是最能確保你心情好的方法之一。根據哈佛研究的說法,人們做好事,他們的大腦會變得活躍,就像當你經歷獎勵時,大腦所受的刺激一樣。所以,那些關心別人的人,絕對要比不大關心別人的人更開心。




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哈佛大學推薦20個快樂的習慣 #托福聽力技巧 #托福成績單怎麼看 #托福口說題庫

哈佛大學推薦20個快樂的習慣 

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01  Be grateful. 要學會感恩

讓自己腳步變慢、環顧四周,留心生活中的細微之處:人行道上淡紫色的花,美麗的日落,洗去你一天疲憊的淋浴,伴侶眼中的笑容。當你的感恩之心能夠欣賞生活的美、思考和祝福,你自然就充滿了幸福感。
————————————————————————


02  
Choose your friends wisely. 明智的選擇自己的朋友

根據哈佛研究:影響個人幸福最重要的外在因素就是「人際關係」。如果你想變得開心,要選擇和樂觀的朋友在一起,他們能欣賞你真實的自己,讓你的生活變得更豐富、快樂、有意義。

————————————————————

03 
Cultivate compassion. 培養同情心

當我們站在別人的另一個角度看問題,我們更能用同情心,客觀和有效地處理問題。生活中就會少一些衝突,多一點快樂。
————————————————————-


04 Keep learning. 不斷學習

學習讓我們保持年輕,夢想讓我們充滿活力。我們運用大腦進行運作的時候,就不大會想不開心的事情,我們會變得更開心和滿足。
————————————————————–


05 
Become a problem solver. 學會解決問題

開心的人是會解決問題的人。在生活中遇到挑戰的時候,他們不會自虐,進而變得很消沉。他們會直接面對挑戰,使出全身力量尋找解決方法。通過變成一個解決問題的人,你會建立自己的自信心,以及下決心要做的事情和直面挑戰的能力。
————————————————————————-


06 Do what you love. 做你想做的事情

既然我們的生活有三分之一的時間都在工作,那麼做我們想做的事對整體辛福感就有很大的影響。如果現在不能做你想做的事情,那就試著在你現在的工作中尋找快樂和意義,或者培養一個你喜愛的興趣。
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07 Live in the present. 活在當下

你感到沮喪,是因為你活在過去。你會感到擔憂和焦慮,是因為你活在未來。但是當你感到滿足開心和平靜時,你才是活在當下。
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08 Laugh often. 要經常笑

「笑」是對抗生氣或沮喪最有力的的東西。研究顯示,即使簡單的嘴巴上揚,也可以增加你的幸福感。不要把生活看的太嚴肅。要學會在每日的奮鬥中尋找幽默感和笑聲。
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09 Practice forgiveness. 學會原諒

憎恨和生氣是對自我的懲罰。當你選擇釋懷的時候,事實上你是在對自己施以善意。最重要的是,學會原諒自己。每個人都會犯錯,只有通過我們的錯誤,我們才慢慢學會如何成為一個更強大、更好的人。
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10 Say thanks often. 要經常說謝謝

對生活中的祝福要學會欣賞,向那些讓你生活變好的人,無論是誰,表達出你的欣賞之情也同樣重要。
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11 Create deeper connections. 學會深交

幸福感會在和另一個人的深交中不斷急速增加。「專注聆聽」則是加強這種關係的核心,以及把幸福感帶給自己和別人的兩個最重要的方面。
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12 Keep your agreement. 信守承諾

自尊是建立在對自己守承諾的情況下,高度的自尊和幸福感有直接關聯,因此要對自己和別人遵守承諾。
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13 Meditate. 冥想

根據哈佛研究顯示:平均上過8次冥想訓練的人,要比控制狂多開心20%。這樣的訓練可以導致大腦結構產生變化,包括海馬體黑色物質的密度,對學習和記憶很重要,在結構上和自我意識,同情心和反省。
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14 Focus on what you’re doing. 關注你在做的事情

當你全身全心投入一件事的時候,你就會處於一個開心的狀態。當我們處於這種狀態,你就不太會關心別人怎麼看你,不太會被不重要的事情干擾。結果呢?更幸福,當然啦!
———————————————————

 

15 Be optimistic. 要樂觀

每當你面對一個挑戰時,如果你通常傾向最壞的想法,必須自我改變這種情況。告訴自己:每個狀況的好處或者你從中學到的東西。樂觀肯定能驅動成功和幸福感。
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16 Love unconditionally. 無條件的愛

沒人是完美的。接受你自己所有的不完美,也要這樣對待別人。無條件的愛一個人,並不意味著你要花所有的時間和他們在一起,或者幫助他們解決問題。無條件的愛意味著接受真實的他們,以他們自己的步伐,讓他們自己摸索。
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17 Don’t give up. 不要放棄

沒有完成的任務和不斷的失敗,不可避免地會影響信心。如果決定做某事,那就做完它。在成功之前都不要放棄。記住!失敗是暫時的。只有當你放棄的時候,你才會被打敗。
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18 Do your best and then let go. 做最好的自己,然後放手

每個人都有侷限性,而且有時候儘管我們很努力做一件事情,但是總會事與願違。所以做最好的自己,然後放手。當你盡全力了,你就沒有遺憾了。
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19 Take care of yourself. 好好照顧自己

一個健康的身體是幸福的關鍵。如果你身體不好,無論如何努力,都很難快樂。確信自己吃得好、常運動、多休息。好好照顧你的身體、大腦和精神。
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20 Give back. 學會給予

做好事是最能確保你心情好的方法之一。根據哈佛研究的說法,人們做好事,他們的大腦會變得活躍,就像當你經歷獎勵時,大腦所受的刺激一樣。所以,那些關心別人的人,絕對要比不大關心別人的人更開心。




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問老外工作,千萬別說“What’s your job?” 真的很不禮貌!#雅思口說題庫 #托福準備 #托福補習班

問老外工作,千萬別說“What’s your job?” 真的很不禮貌!

Tel︰ (02) 2365-3288


|學習語言,也必須瞭解背後的文化


在學習英語的過程中,我們除了要學好語言本身,還要對其背後的文化有所瞭解,才不會因為文化差異而鬧出許多尷尬。


在見到新朋友時,聊天中經常會問到對方從事什麼工作。如果是外國朋友,這個問題可一定要小心了,有些國家的人看來,這不僅僅是關心,而是有點被冒犯到了。

 

之前有一位美國外師曾對這個問題提出下列的建議:

「在美國第一次見面時,問對方工作是最常見的問題之一。但這個問題可能會冒犯到他人,所以要特別小心。」
 

“問工作”最直接的詢問方式當然就是“What is your job?”或者“What are you?”,但美國人基本上不會這麼問。雖然文法上沒有錯誤,但對美國人來說,這樣的問法既不禮貌,也不自然。」

|那問對方的工作,到底該怎麼問呢?
 

那該怎麼問才對呢?美國人多用這些表達:

What do you do for a living?

或者更簡短:What do you do?
 

–What do you do? 你是做什麼的?

–I’m a lawyer. 我是一名律師。
 

–What do you do for a living? 你是做什麼工作的?

–I work in photojournalism. 我從事新聞攝影工作。


還有兩種比較友好的詢問方式:

 

What kind of work do you do?

What line of work are you in?

回答方式都是一樣的。


|我的職業是…,正確該怎麼回答?98%回答錯誤

另外,當別人詢問你職業時,切記不要回答:”My job is …”
 

英文非常講究嚴謹,job一般對應的是「東西」,而“律師”“會計”“工程師”這些則是對應「人」,所以若直接回答“My job is a teacher.”,則前後就不對等,所以正確的說法應該是“I am a/an …”


|工作很忙,應該怎麼說呢?


工作很忙也不要說成“My work is very busy.”,聽到這樣的說法,可能老外會發出噗哧一笑。因為很忙的是我們自己並非工作,所以一定要搞清楚主詞是誰哦!正確的表達應是:I am busy with my work.

 

但老外也很少這樣說,更多的說法是:It’s a busy day.
 

還有其他幾種道地的表達方式:
 

We all have those days that pass like a whirlwind.

我們都忙得不可開交。


I’m up to my neck in work.

忙到喘不過氣。
 

I don’t get a free moment to catch your breath.

我都沒有時間喘口氣。
 

snowed under

snowed under 這個片語其實和“snow 雪”並沒有關係。在英語中,人們常用這個說法來形容“忙得不可開交”。
 

I’m snowed under with work today.

我今天一整天都很忙。
 

最後,提醒一下大家,詢問和工作相關的問題,對有些外國人來說是非常私人的,所以大家儘可能避免觸碰這些會引起尷尬的問題。更重要的是,一定不能去問別人的薪水,即使是很親密的朋友,除非當事人願意和你分享這個資訊。




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|學習語言,也必須瞭解背後的文化


在學習英語的過程中,我們除了要學好語言本身,還要對其背後的文化有所瞭解,才不會因為文化差異而鬧出許多尷尬。


在見到新朋友時,聊天中經常會問到對方從事什麼工作。如果是外國朋友,這個問題可一定要小心了,有些國家的人看來,這不僅僅是關心,而是有點被冒犯到了。

 

之前有一位美國外師曾對這個問題提出下列的建議:

「在美國第一次見面時,問對方工作是最常見的問題之一。但這個問題可能會冒犯到他人,所以要特別小心。」
 

“問工作”最直接的詢問方式當然就是“What is your job?”或者“What are you?”,但美國人基本上不會這麼問。雖然文法上沒有錯誤,但對美國人來說,這樣的問法既不禮貌,也不自然。」

|那問對方的工作,到底該怎麼問呢?
 

那該怎麼問才對呢?美國人多用這些表達:

What do you do for a living?

或者更簡短:What do you do?
 

–What do you do? 你是做什麼的?

–I’m a lawyer. 我是一名律師。
 

–What do you do for a living? 你是做什麼工作的?

–I work in photojournalism. 我從事新聞攝影工作。


還有兩種比較友好的詢問方式:

 

What kind of work do you do?

What line of work are you in?

回答方式都是一樣的。


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另外,當別人詢問你職業時,切記不要回答:”My job is …”
 

英文非常講究嚴謹,job一般對應的是「東西」,而“律師”“會計”“工程師”這些則是對應「人」,所以若直接回答“My job is a teacher.”,則前後就不對等,所以正確的說法應該是“I am a/an …”


|工作很忙,應該怎麼說呢?


工作很忙也不要說成“My work is very busy.”,聽到這樣的說法,可能老外會發出噗哧一笑。因為很忙的是我們自己並非工作,所以一定要搞清楚主詞是誰哦!正確的表達應是:I am busy with my work.

 

但老外也很少這樣說,更多的說法是:It’s a busy day.
 

還有其他幾種道地的表達方式:
 

We all have those days that pass like a whirlwind.

我們都忙得不可開交。


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我都沒有時間喘口氣。
 

snowed under

snowed under 這個片語其實和“snow 雪”並沒有關係。在英語中,人們常用這個說法來形容“忙得不可開交”。
 

I’m snowed under with work today.

我今天一整天都很忙。
 

最後,提醒一下大家,詢問和工作相關的問題,對有些外國人來說是非常私人的,所以大家儘可能避免觸碰這些會引起尷尬的問題。更重要的是,一定不能去問別人的薪水,即使是很親密的朋友,除非當事人願意和你分享這個資訊。




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