根據同學的反應：
1. 今天的托福考試雖然依舊是重覆舊題，但笑臉背後卻藏著殺招，比如閱讀測驗中「商周青銅器」，滿滿三大段肯定
會給許多人留下陰影。不知道接下來的考試是否還會延續這種風格
2. 很多同學也提到：今天的獨立型寫做是今年以來最難的一次，不但題目又是一次長篇敘述，而且內文也不好發揮。
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1. 商朝器皿
2. 農業影響群居生活
3. 爬行動物調節體溫
4. 鳥類在選取棲息地的考慮因素：首要條件是大環境，然後根據是否為季候性鳥類，會受到食物來源的影響
5. 游泳、飛行、走路，哪種消耗最多
6. 1316年歐洲的農業，不好的氣候循環導致一系列後果
7. 小行星帶
8. 捕食者和被捕食者，一種蜥蜴在敵人面前逃走時，會發出很大的聲音，探討原因
9. 日本與中國的單色畫
10. 荷蘭中產階級的藝術欣賞發展
11. 古埃及某地的發展
12. 寒武紀大爆發：地質年代是由重大地質事件和生物事件標記的，最近的一個事件標誌著寒武紀的開始。動物的起源相對處於地球歷史的晚期，在這個地質學週期中，所有現代動物群都進化了。這次快速的動物起源和分化被稱為“寒武紀大爆發”。
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Conversation
1. 停車相關
2. 圖書館找書，但沒有找到
3. 履歷相關，教授建議他去這週以及三月份的記者招募會，並說有特別針對性的模擬面試
Lecture
1. 納米材料
2. 黑鑽石
3. 巨石陣
4. 發出噪音的蜥蜴
5. 文藝復興時期的音樂創作
6. 保存繪畫不容易褪色的幾個方法
7. 華盛頓畫像，不同畫家不同風格，有一種把華盛頓畫成一般人，民眾很喜歡，代表了民主；而另一種把華盛頓畫成superhero，有古希臘宙斯的感覺，結果被嫌棄，
8. 漁業也可以讓某個社會發展
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Task 1
Agree or disagree：
Should parents monitor their children’s access to social media? 父母應不應該控制孩子使用社交媒體？
Task 2 【聽力同意閱讀】
閱讀：提議學校應該設定不同的返校日期，讓學生分流入住宿舍。
聽力【同意】
- 新宿舍樓層很多，學生需要排隊上高樓層，浪費很多時間，如果能分流就能解決問題
- 同意早到的同學幫晚到的同學，因為距離上課還有一段時間，如果有時間幫忙，還能認識新朋友
Task 3
temptation bundling，一種能夠激勵人們做不想做事情的方法，即使人們知道這件事情是有好處的。這種方法具體來說，是把喜歡做的事情和不喜歡做的事情結合在一起，這樣就會促進人們去做不喜歡的事情。有兩個例子：
- 教授不喜歡打掃房間，但是喜歡聽audio book，所以他邊打掃房間邊聽書，並且成了一個固定的行為
- 教授不喜歡運動，儘管運動是好事情，但因樓下的健身房能邊騎車邊看教授最喜歡的冒險電影，因此教授辦了會員並且每週都去騎單車。
Task 4
植物為了防止被過度啃食（graze）的兩種適應模式(adaptation)：
1. 再生能力（regrow），舉例一種grass根在土裡很深，被吃了上面的也沒事
2. 讓自己不好吃或者不能吃（taste bad/harm），舉例一種grass的新草長在舊的、腐爛的老草裡，動物就不會去吃。
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Independent Writing
和其他人一起工作時，你需要評鑑別人的工作。關於他的工作，你有兩個看法：是先給正面評價更有效？還是先給負面評價更有效？比如你在評價一個同學的作業，或者評價一個同事在一個專案裡的貢獻。
【依舊是一道長題目】
Integrated Writing
閱讀：freshwater不夠用，用iceberg來代替
- 可以漂浮運輸，更加方便
- 幫助保護魚類和其它生物，不會傷害生態圈
- 成本更低
聽力【反駁】
- 運輸過程中，會有風吹不到的地方，還可能會發生碰撞
- 運輸時間比較長，iceberg會融化，裡面的鹽分會融入到水裡，傷害水中的生物，危害生態圈
- iceberg很重很大，運輸的時候需要用機器將它們分割成小塊，並不能節約成本
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